15 de diciembre de 2011

Escenarios de aprendizaje usando las TIC



Incorporar las TIC en la educación no es únicamente una alternativa entre otras tantas, es prácticamente una necesidad, más aún cuando se trata de encontrar maneras de motivar a los niños y adolescentes en el proceso de aprendizaje. Para recordar algo, primero es preciso atender. Y es más probable que los estudiantes presten atención cuando lo que está frente a ellos les resulta interesante.

Proponemos dos escenarios que sin tener la intención de convertirse en modelos, intentan despertar el interés y la creatividad de los docentes en la elaboración de actividades en el aula. Sin duda, con el arte y la ciencia que caracterizan su práctica, surgirán escenarios que se ajusten a los contextos particulares en los que se desenvuelven.

Herramientas como el weblog o la red social en una situación de trabajo grupal favorecen la atención e interés, así como la colaboración y producción crítica-creativa en los alumnos.


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